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基于“工学结合”的“五化教学法”课程开发与实践

2012-08-11分类号:G712.4

【作者】孙清娟  李永川  
【部门】黄河水利职业技术学院  
【摘要】"工学结合"的课程开发模式,符合职业教育规律,"五化教学法"是"工学结合"课程开发模式的具体运用。文章以具体课程开发为例,论述了"五化教学法"课程开发的内涵和具体开发步骤。
【关键词】职业教育  课程开发  模式  工学结合  五化教学法
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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