课程论视阈下高职院校学生素质教育课程体系的构建
2012-07-11分类号:G712.3
【部门】常州机电职业技术学院
【摘要】高职院校素质教育就是把社会主义核心价值体系融入到人才培养的全过程,根据社会发展对高技能人才的要求,全面提高学生的基本素质,开发学生的潜能和发展学生的个性,促进学生德、智、体诸方面协调发展。高职院校实施素质教育,就是在课程论的指导下,根据党和国家的要求、高职学生的实际、素质教育的现状构建素质教育课程体系,提高素质教育的实效性。
【关键词】高职院校 素质教育 课程体系 构建
【基金】江苏省高校哲学社会科学课题《高职院校大学生社会主义核心价值体系建设问题研究》(课题编号:2010SJB880052)阶段性成果之一
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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