澳大利亚TAFE学分制课程特点探析
2012-03-10分类号:G712.3
【部门】武汉软件工程职业学院
【摘要】实行弹性学分制改革是我国高职教育教学改革的重点内容,而其中课程改革是核心。澳大利亚TAFE学院学分制课程开发系统化、内容职业化、设计模块化、衔接科学化、评估多元化的特点,保证了学分制课程的顺利实施,其学分制课程满足学生个性化发展及社会对人才需求的特点对我国高职课程改革具有借鉴意义。
【关键词】澳大利亚 TAFE 学分制 课程
【基金】湖北省教育科学“十一五”规划2010年度立项课题《弹性学制下高职高专财经类专业人才培养方案研究》(编号:2010B316),主持人:胡颖森
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递