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职业院校学生自我认知满意度评价模型研究

2012-01-11分类号:G712.0

【作者】张光照  
【部门】河南经贸职业学院  
【摘要】本文从职业院校学生自我认知的满意度模型参数估计方法应用情况入手,结合实例,分析了常用的传统回归方法的应用与主成分回归方法的优势互补方案,同时,简单地介绍了目前技术已经比较成熟的结构方程模型和偏最小二乘法的基本原理及其应用,并通过对几种参数估计方法的对比研究。指出在满意度研究过程中,应将多种参数估计方法结合起来使用,才能收到更好的效果。
【关键词】满意度  职业院校学生  评价模型  自我认知
【基金】国家社会科学基金教育学青年课题“职业院校学生学习能力评价研究”(课题编号:CJA100172)的阶段性研究成果,主持人:张光照
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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