【摘要】面对社会转型时期中职学生管理难度越来越大的挑战,中山市建斌中等职业技术学校以"促进学生专业成长"为核心理念,以"建斌三元文化(军人意志、企业管理、人文精神)"为指导,确立"文质兼备、德技双馨"的人才目标,制定学生职业素养评价标准,推进了专业德育方案的实施,有效地促进了学生的专业成长。