传统与超越:师范生免费教育制度的价值研究
2012-11-30分类号:G659.2
【部门】华中科技大学
【摘要】研究方向高等教育学答辩时间2011年5月师范生免费教育制度实施三年多以来,在各方面基本上达到了预期效果,对我国教育发展和教育公平产生了积极意义。从价值层面研究和分析师范生免费教育制度,有助于解决师范生免费教育制度实践中的问题,加强对当前师范生免费教育制度实施的重要性和必要性的认识。
【关键词】师范生免费教育 答辩时间 师范教育 免费师范生 教育发展 高等教育学 价值层面 制度实践 人才培养 近代教育
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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