19世纪末20世纪初美国高水平研究型大学群体性崛起的机制分析——基于社会进化论的视角
2012-05-31分类号:G649.712
【部门】华中科技大学教育科学研究院
【摘要】19世纪末20世纪初,一批高水平研究型大学在美国快速崛起。从进化论的视角看,今天美国的高水平研究型大学是不断进化的结果。美国独特的社会结构使大学组织与行为的各种创新得以包容,在此基础上形成的制度环境创造了刺激竞争的压力和动力,成为诱致每所研究型大学不断创新的强制机制;在环境的压力下,美国研究型大学的组织形态逐渐发生变化,在带来新的功能的同时,最终穿越自催化门槛,跨入进化的更为内在化阶段。
【关键词】研究型大学 群体崛起 社会进化论 进化机制
【基金】教育部人文社会科学研究规划基金项目(12YJA880051)
【所属期刊栏目】高等教育研究
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