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大学生职业生涯规划教育途径探析

2012-04-30分类号:G647.38

【作者】王仁伟  
【部门】河南工业职业技术学院  
【摘要】大学生职业生涯规划是一门强调实践性的学科,职业教育只有理论教育与职业实践教育并重,才能帮助我们的学生逐步正确形成自己的职业发展目标。本文从创新课堂实践教学模式、开展课外教学活动、组织校外职业体验活动三个方面对大学生职业生涯规划实践教育途径进行了探析,以期增强大学生职业生涯规划的实效性、实用性和实战性。
【关键词】大学生  职业生涯规划  教育实践途径
【基金】2009年度河南高等教育教学改革研究省级重点立项项目《融入职业生涯规划理论的高校人才培养模式的研究与实践》(项目编号:2009SJGLX062)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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