以教授“四治”促创新人才培养
2012-02-18分类号：G647
【部门】江西师范大学
【摘要】培养人才是高校的神圣使命,但如何培养创新型人才,为建设人力资源强国提供智力支撑,是目前高校急需研究和探讨的问题。教授是大学的主体和核心,是大学使命的执行者,大学精神的体现者。教授治学是教授从事具有研究属性的学术活动,它包括教授的教书育人、科学研
【关键词】人才培养 教授治学 大学使命 教授会 教授委员会 学术权力 学术事务 组织属性 学术自由 学术活动
【基金】国家社会科学基金教育学课题“高校学科带头人成长规律与培育机制研究”(BIA110066)的部分研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
文献传递
