【摘要】20世纪80年代后期,目标管理进入学校管理领域以来,作为占高等教育大多数的地方高校,运用目标管理的高校数量日渐增多,并且取得了一定的成效。目前,地方高校实行目标管理存在的问题也比较明显,主要有:目标体系缺乏科学性;目标不明确,权责利不统一;缺少双向沟通,参与者积极性不高;重目标制定轻管理实施;考核激励方式欠合理等。完善地方高校目标管理的对策主要是:准确定位学校发展方向、增强目标管理的认同感、建立科学合理的目标体系、构建目标管理实施保障体系、完善目标管理考核奖惩体系等。