当前美国大学教师的学术角色
2012-02-10分类号:G645.1
【部门】西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心 西北师范大学教育学院
【摘要】当前美国大学教师主要具有六种学术角色:学术研究者、学术应用者、学术传播者、学术自由捍卫者、学术管理者、学术经营者。这六种学术角色的统一构成了美国大学教师专业发展的必要条件,是人们理解当前美国大学教师工作的复杂性和多样性的窗口。
【关键词】大学教师 学术角色 美国
【基金】西北师范大学“知识与科技创新工程”项目——“大学学术职业演变研究”(项目编号:NWNU-KJCXGC-SK0303-11)阶段性研究成果
【所属期刊栏目】比较教育研究
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