【摘要】高等教育评价的发展趋势,已从传统的"资源投入"、"学术产出"、"学校声誉"向现代的"教育增值"转变。参加CCSS,借鉴国际先进的教学评价方法,分析大学生学习投入和学习收获,强化教学过程性评价和结果性评价,是提高都市型农林院校人才培养质量的有效工具和重要促进手段。