我国本科教学改革新动向——以“985工程”高校为例
2012-06-10分类号:G642.0
【部门】厦门大学教育研究院
【摘要】《2010年度本科教学质量报告》显示,我国本科教学改革已经呈现出新的特点:在教育思想观念方面凸出了"强化本科教学中心地位、坚持‘以人为本’、注重‘知识、能力和素质’的协调发展"的理念;在教学计划方面注重科学合理规划、拓宽学生选择空间;在课程方面强调优化课程体系结构,不断更新教学内容,将科研成果融入教学内容;在教学方式方法方面突出了研究性教学和个性化教学,不断引入现代化教学手段。这些都为创新人才的培养打下了坚实的基石。
【关键词】本科教学改革 文本分析 质量报告
【基金】教育部2010年度重大攻关课题“我国本科人才培养质量研究”(10JZD0038)的部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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