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基于协同学理论的海洋高校学科专业建设的实践探索——以大连海洋大学为例

2012-07-15分类号:G642.0

【作者】姚杰  张国琛  邓长辉  彭绪梅  
【部门】大连海洋大学  
【摘要】海洋强国梦想的实现离不开海洋高等教育的科学发展。学科专业建设作为海洋高校内涵建设的重要内容,对于提升海洋高等教育质量具有重要意义。基于协同学理论,分析了海洋高校学科专业建设现存的问题。同时,以大连海洋大学为例,从学科专业内部、之间、外部三个角度探讨海洋高校学科专业的协同发展问题,并提出组建学科群与专业群、构建学科专业一体化体系、破除壁垒,强化产学研用合作等措施,从而实现学科间、专业间,学科与专业间,学科专业与社会间的协同创新。
【关键词】协同学理论  海洋高校  学科建设  专业建设  协同创新
【基金】大连海洋大学2011年度教学改革重点项目
【所属期刊栏目】高等农业教育
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