【摘要】高校辅导员专业化是切实加强和改进大学生思想政治教育工作的必然要求。科学界定辅导员的职责范围是实现其专业化发展的前提条件。研究以分析我国高校辅导员职责范围模糊的因素入手,剖析了制约我国高校辅导员专业化的主要症结:高校学生思政工作的空心化,高校社会职责的超常化,高校学术至尊的绝对化,高校人事管理的身份化,高校前导教育的功利化等原因制约了高校辅导员专业化的发展。