构建高校辅导员职业技能标准的困境与原则
2012-10-18分类号:G641
【部门】华中师范大学
【摘要】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》专门强调要"加强高校辅导员队伍建设",明确指出了加强高校辅导员队伍职业化、专业化建设的重要意义。然而,长期以来,我国对高校辅导员队伍的能力要求、岗位职责、管理模式、培养发展等仍处于探索阶段,使得目前辅导员队伍职业化、专业化建设问题凸显,尤其是缺乏职业技能的标准,亟待解决。
【关键词】队伍职业化 专业化建设 职业技能标准 辅导员职业化 辅导员岗位 思想政治教育 主体性 管理模式 发展规划 辅导员素质
【基金】教育部人文社会科学研究专项任务项目(编号:12JDSZ1001); 2012年基本科研业务费专项资金项目(编号:CCNU12T06006)的资助研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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