意大利新高中改革探析
2012-10-10分类号:G639.546
【部门】浙江大学教育学院  
		【摘要】意大利2010年"新高中改革"是1923年秦梯利改革以来最全面、系统的一次高中改革。此次改革以平等与多样化、质量与现代化、传统与创新的平衡、学校成为创新中心为理念,试图通过构建清晰的教育体系、加强学校自主权、提升科学与外国语的地位、建立精简的课程体系以及创新组织模式与教学方法等举措,显著提高教育质量,培养社会急需人才。
		【关键词】新高中  学校自主权  质量提升
		【基金】中央高校基本科研业务费专项资金资助的研究成果
		【所属期刊栏目】比较教育研究
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