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虚拟项目:中职英语教学的全新尝试
2012-06-11
分类号:G633.41
【作者】
薛辉
【部门】
三厂职业教育中心校
【摘要】
当前中职文化基础课程的教学改革相对滞后,由于惯性思维和固有秩序的影响,中职英语教学效度较低。本文认为实施虚拟项目教学,是对中职英语教学的全新尝试。
【关键词】
虚拟项目 中职英语教学 全新尝试
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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