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以培养学生语文应用能力为导向改革中职语文考核评价方法
2012-02-11
分类号:G633.3
【作者】
杜兆珍
【部门】
海淀区职业技术教育中心
【摘要】
课程考核评价方法对课程的实施起着重要的导向和质量监控作用,如果评价方式不改,教学改革就无法有质的突破,教学效果或教学目标就无法有效达成。本文对中职语文考核评价方法进行了探索。
【关键词】
语文应用能力 中职语文 考核评价方法
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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