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以培养学生语文应用能力为导向改革中职语文考核评价方法

2012-02-11分类号:G633.3

【作者】杜兆珍  
【部门】海淀区职业技术教育中心  
【摘要】课程考核评价方法对课程的实施起着重要的导向和质量监控作用,如果评价方式不改,教学改革就无法有质的突破,教学效果或教学目标就无法有效达成。本文对中职语文考核评价方法进行了探索。
【关键词】语文应用能力  中职语文  考核评价方法
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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