义务教育质量与绩效责任制度
2012-08-25分类号:G522.3
【部门】武汉大学教育科学学院
【摘要】绩效责任制度是保障与提高义务教育质量的关键。义务教育质量的保障与提高是一个系统工程,政府、学校、社区、家长和学生都是重要的责任主体,都应该对义务教育质量负责。建立有效的义务教育绩效责任制度,需要确立明确的绩效标准和期望,在责任与自主之间保持张力,提供必要的协助与支持条件,发挥教育绩效责任制度的激励与发展功能。
【关键词】义务教育 教育质量 绩效责任制度
【基金】教育部人文社会科学规划基金项目“中国地方政府基本公共服务体制创新研究”(项目编号:10YJA880114); 教育部新世纪优秀人才支持计划项目的阶段性成果
【所属期刊栏目】教育学报
文献传递