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积极心理学在大学生挫折耐受能力培养中的应用

2012-12-02分类号:G441

【作者】周璋斌  江帆  
【部门】广西大学  
【摘要】培养青年大学生的挫折耐受能力,已经成为思想政治教育领域的一个重要课题。文章认为,积极心理学所提出的培养积极的心理体验、心理质素、社会亲和力的新的思维方式,更加能够预防心理疾病的发生和积累,在提高青年大学生心理挫折耐受能力方面,能更加有效地发挥作用。
【关键词】积极心理学  挫折耐受  青年大学生
【基金】广西研究生教育创新计划资助项目《导师在研究生思想政治教育中的机制研究》(项目编号:GXU11T33038)
【所属期刊栏目】山西财经大学学报
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