走向核心知识教学:高效课堂教学的时代意蕴
2012-03-15分类号:G424.21
【部门】陕西师范大学教育学院
【摘要】当代课堂教学正悄然步入花样时代,繁琐的教学环节、中转式的教学过程就是这一教学时代的两大特征。从核心知识教学入手,开展"课堂瘦身"行动,全力构筑一种"节能减排"式的绿色课堂与高效课堂是时代的要求。核心知识是每个教学活动单元中必须让学生掌握、理解、探明的主要知识技能,它是教师实施课堂瘦身手术的底线与尺度。走向简明课堂是核心知识教学的实践框架,是课堂教学摆脱"分裂症"困扰的良方。
【关键词】核心知识 高效教学 课堂瘦身
【基金】田家炳基金会项目“陕西师范大学田家炳教育书院与陕西省4所田家炳中学建立长远伙伴协作关系建设”研究成果之一
【所属期刊栏目】全球教育展望
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