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校本课程策划的文化学分析

2012-10-25分类号:G423

【作者】丁念金  
【部门】海师范大学教育学院  
【摘要】校本课程策划是在校本层次以全面的策略对课程进行系统的谋划的过程。校本课程策划要以文化为基础,因为校本课程策划行为具有文化性质,其核心内容是文化内容,它具有重大的文化使命。当前中国校本课程策划面临的文化学问题主要有:中国传统文化分析;多元文化价值整合;学校文化情境构建;学校文化特色形成。校本课程策划的文化策略主要有:关注文化创意;鼓励文化创造;体现崇高价值;聚焦素质文化。
【关键词】校本课程策划  文化学  文化基础  文化学问题  文化策略
【基金】教育部人文社会科学研究项目基金资助项目“校本课程决策研究”(09YJA880086)的研究成果之一
【所属期刊栏目】教育发展研究
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