【摘要】近年来,国家实施了科教兴国和人才强国、走中国特色新型工业化道路、加快建设创新型国家等一系列重大战略部署,对高等教育提出了新的要求,迫切需要培养出能够适应和支撑我国未来产业发展、具有国际竞争力的创新型人才。人们对实践教学的认识逐渐由加强专业知识教育、增强学生的感性认识、锻炼学生动手能力的教学环节,转变为根据创新型国家建设的需要,不断优化实践环节,培养和造就终身具有可