【摘要】以文献为单位的计量分析方法已趋成熟,对知识本身的研究正趋深入。文章旨在探索以知识单元为单位的知识发展脉络研究,分析了知识生长的特征属性,提出了溯源、归元和逐本3类方法,试图归纳并推进相关技术的研究。