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研究生信息素养与文献课的对接——以新疆医科大学图书馆教改为例

2012-08-15分类号:G258.6

【作者】高丽  
【部门】新疆医科大学图书馆  
【摘要】文章阐述了文献课改革的历史背景以及如何通过教学内容、教学方法、考核方式的改革来实现医学研究生信息素养的培训。
【关键词】研究生  文献检索  信息素养  改革
【基金】
【所属期刊栏目】图书馆
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