【摘要】随着网络信息技术的飞速发展,高校图书馆读者的信息需求更加多元化和个性化。为满足读者多元化的需求,高校图书馆可以通过三段教学模式、"必修+选修+预约"教学模式、专题讲座与短期培训互补的教学模式、互动教学与多媒体相结合的授课模式、网络课堂与虚拟教学相结合的教学模式、在线咨询与社区服务共存的服务模式为读者提供多元化的服务,以确保不同类型的读者都能够享受到丰富的馆藏资源。