【摘要】国贸等商科专业由于合作上的直接利益兼容性弱,校企合作更易陷入囚徒困境。本文从博弈论的分析出发,结合多年国贸实践教学改革,运用合作博弈的方法,得出订单式出口促进是国贸专业突破校企合作囚徒困境的理想路径,并能为商科其他专业人才的培养与教育提供借鉴。