【摘要】对上海师范大学数学系教师发表的论文以及引文数据进行整理分析,表明数学教师越来越重视外文期刊,对中文期刊质量不认同,他们对专著仍保持着较高的关注度。同时对图书馆就引文文献保障情况进行分析,得出数学学科文献保障主要依赖于订购的电子期刊,这些电子期刊分散于多个数据库中,纸质期刊的辅助作用微乎其微,专著保障率较低等结论,以期对数学学科文献资源建设起到借鉴作用。