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基于“问题解决”模式的文检课教学实践与探索
2012-01-10
分类号:G252.7-4
【作者】
焦俊梅
【部门】
韶关学院图书馆
【摘要】
研究"问题解决"教学模式的理论内涵,探讨基于"问题解决"教学模式在高校文检课教学中的应用价值和可行性,并给出其在文检课教学过程中的具体实践方案。
【关键词】
问题解决模式 文检课 应用价值 实践方案
【基金】
【所属期刊栏目】
图书馆论坛
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