【摘要】根据高校数字图书馆联盟成员馆之间可能存在的知识资源交互贡献关系,对成员馆在知识资源服务中的角色(知识资源寻求者和知识资源贡献者)进行定义,构建联盟内部知识资源流动的网络模型;然后从知识资源利用的角度探讨成员馆在联盟知识资源共建中的成本分摊机制。为充分发挥成员馆在知识资源服务中的积极性,提出将成员馆的优质个性化知识资源纳入联盟共性知识资源建设的范畴,并论述个性知识资源建设中的资助机制。