【摘要】图书情报学科数字资源保存的认知调查包括保存的重要性、保存原因和保存威胁。实践调查包括数字资源的生产、引用、保存和访问。基于认知和实践调查,提出加强数字保存经济问题研究和强化数字保存质量研究的思路。