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投资者教育能提高投资者理性水平吗?

2012-01-10分类号:F832.51;F224

【作者】庄学敏  
【部门】广东商学院  
【摘要】本文以投资者对公允价值的认知偏差程度作为理性水平的替代指标,在进行调查研究的基础上,使用李克量表对投资者的理性水平进行了分析。根据关于对投资者理性水平调查结果,本文对投资者进行了关于公允价值信息的教育和模拟投资实验;通过对比投资者接受教育前后的理性水平,并以之为解释变量,对实验过程中的股价信息含量进行了检验。实证研究发现,投资者对公允价值的认知水平的变化能够显著影响股价信息含量,说明加强投资者对于市场环境的认识有助于提高投资者的理性水平,从而有助于增强我国证券市场的有效性。
【关键词】投资者教育  公允价值  信息含量
【基金】教育部人文社会科学青年项目(09YJC630040)
【所属期刊栏目】证券市场导报
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