【摘要】本文将教育对农户收入增长产生的效应进行分解,并选取1995-2005年湖南省农村社会经济调查队的抽样调查结果,构建面板数据,探讨在此期间,农民收入持续增长的原因。研究结果表明:教育通过发挥配置效应为农户收入持续增加做出了最主要的贡献,教育通过发挥生产效应虽然也能够对农户收入增加带来正面的影响,不过这种效应并不高;配置活动先于生产活动,有效率的资源配置能更有效地提高农户收入,也进一步说明了农村教育对促进农民离土增收起到至关重要的作用。