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酒店管理专业“双证融通”人才培养模式的质量保障体系
2012-06-11
分类号:F719.2-4;G712
【作者】
王和 刘旭莹
【部门】
克拉玛依职业技术学院
【摘要】
本文从完善课程体系、加强教学过程质量监控及教学资源保障等三个方面探讨如何构建高职酒店管理专业实践教学质量保障体系。
【关键词】
双证融通 人才培养模式 实践保障体系
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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