【摘要】本文通过对来自238个企业高管的数据进行统计分析,对组织性格和组织学习能力之间的关系,及以组织学习能力为中介,组织性格、组织绩效的调节作用模型进行了检验。结果表明,组织性格对组织学习能力具有显著影响,E型(外向型)、N型(直觉型)、T型(理性型)、J型(判断型)组织性格与组织学习能力正相关,同时对组织绩效具有显著的正向影响。