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论以“可雇佣性”为导向的土木工程课程设置

2012-12-05分类号:F272.92

【作者】庞朝晖  张敏  张帆  
【部门】湖南工学院  
【摘要】完善课程设置是提升大学生可雇用性的有效途径。在深刻理解大学生可雇用性的基础上,从大学生的个人综合素质、满足雇主需求、教育模式和教学体系等方面综合探讨土木工程课程设置。
【关键词】大学生  可雇佣性  课程设置
【基金】湖南工学院重点教研教改项目(A1114)
【所属期刊栏目】建筑经济
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