【摘要】教育一直以来被视为人力资本理论的核心。但近期有关人力资本的系列经验研究表明,能力包括非认知能力会显著影响个体经济社会表现。同时,能力的形成是多时期的;先天与后天因素并不能简单进行二分法,而是具有交互影响的。以上的特征事实引发了传统人力资本理论的变革,基于能力的新人力资本理论的概念框架逐步确立。本文按照两条主线综述了新人力资本理论的主要内容:基于能力的人力资本形成机制以及投资策略;能力对个体经济社会表现的影响。