任务驱动教学法在会计教学中的应用
2012-04-10分类号：F230-4
【部门】南京工程学院经济管理学院
【摘要】应用型本科教育的主要任务是培养面向生产、建设、管理、服务一线的高级应用型人才,其教学体系应注重学生实践能力的培养,突出体现"应用"性,有着不同于精英化高等教育或研究型大学的人才培养特点。长期以来,在应用型本科会计专业教学中总是遵循"课堂讲授→课后练习→课程设计→期末考核"的模
【关键词】会计专业教学 任务驱动教学法 教学效果 人才培养特点 基础会计课程 课后练习 《基础会计》 应用型本科教育 企业会计 原始凭证
【基金】南京工程学院2010年教学改革项目(课题编号:JG201027)阶段性研究成果
【所属期刊栏目】财会通讯
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