税法课程教学模式优化研究
2012-04-28分类号:D922.22-4
【部门】浙江万里学院
【摘要】财经类应用型人才培养要求相关课程应注重实践应用能力的提升。文章认为,税法课程应该在教学模式上进行全面的优化,教学内容上突出重点,加强学科融合和实践课程的内容比重,通过情境互动、合作研讨、案例等教学组织形式,辅之以教学手段和教学评价标准的优化,才能切实提升学生的应用能力。
【关键词】税法课程 应用能力 教学模式 优化
【基金】
【所属期刊栏目】山西财经大学学报
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