【摘要】随着"主权归民"理念的深入人心,公民学习权的意识也被日渐唤醒,法律亦随之成为了人们维护自身教育权利的重要手段与途径。受此影响,对教育与法进行综合及交叉研究也成为了一股热潮。本文即对我国教育法学领域关注的主要研究课题及其趋势进行了梳理与总结,以力求廓清当前教育法学研究的现状,并明晰仍然存在的问题及面临的挑战。