【摘要】新生代农民工已经成为网民中的重要组成部分,但在网络使用中却存在娱乐比重过大,信息获得能力不强,参与能力不高,信息辨别能力低,网络成瘾等问题。应该开展针对新生代农民工的网络媒介素养教育,提供与其实际需求对位的网络内容,以平视的视角建构新生代农民工的网络形象。