体现数字化设计的“塑料注射模具设计”学习领域课程的开发
2011-02-11分类号：TQ320.52-4;TP391.7
【部门】扬州职业大学
【摘要】在现代模具企业,基于数字化技术的现代模具设计方法已得到广泛的应用,具备数字化设计工作能力已成为模具设计人员必备的基本职业能力。本文引入基于数字化设计工作过程的课程理念,构建了"塑料注射模具设计"学习领域课程。在对注射模具数字化设计的典型工作任务深入剖析、细化和提炼的基础上,对课程的学习领域描述、学习情境的构成及学习任务的设计进行了论述和典型实例说明。
【关键词】数字化设计 工作过程 注射模具设计 学习领域 学习情境 学习任务
【基金】扬州职业大学科研项目《CAD/CAE与塑料模具设计教学内容的优化与整合》(编号:06J06);扬州职业大学模具设计与制造理实一体化教改专业项目(编号:JG200901); 2009年江苏省高等教育教改项目《基于工学结合教学体系的构建研究与实践》(编号:290); 江苏省教育科学“十一五”规划2009年度课题《以企业岗位群角色驱动实践教学模式研究》(编号:B-b/2009/01/051)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
文献传递
