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计算机应用技术专业“411”人才培养模式研究与实践

2011-07-10分类号:TP3-4

【作者】蔡伯峰  
【部门】泰州职业技术学院  
【摘要】"411"人才培养模式是指将高素质技能型人才的培养过程分成3个层次,即在前4个学期以项目课程为主进行教学和实训;在第5学期安排学生在校内进行综合模块实训;在第6学期安排学生到企业实习。该模式构建的核心环节是采用"三纵三横"设计法开发工学结合人才培养方案,构建综合化课程体系。模式实施的关键是建立实施层次化技能训练的实训基地,建立良好的教学质量保障监控体系,建立"双师"结构教学团队。
【关键词】人才培养模式  项目教学  层级递进  计算机应用技术专业
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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