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基于工作过程的高职java课程教学实践

2011-11-11分类号:TP312.2-4

【作者】刘学超  李玉霜  
【部门】秦皇岛职业技术学院  
【摘要】高职教育的教育目标是培养学生的职业能力和职业素养,本文对Java课程教学内容、教学顺序进行重组,对基于工作过程的"项目教学"模式进行了有益的探索。
【关键词】工作过程  高职  Java
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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