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深化教学改革 探索具有职业教育特色的教材编写模式——中职电工电子专业基础课程国家规划新教材解析
2011-03-11
分类号:TM1-4;TN0-4
【作者】
韦晓阳
【部门】
高等教育出版社
【摘要】
本文介绍了中职电工电子专业基础课程国家规划新教材及其配套教学资源的建设情况,并对在教材编写中如何体现职业教育特色、促进教学质量的提高进行了探讨。
【关键词】
电工电子专业 家规划新教材 教材特色
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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