少数民族大学生的宗教认同与心理健康的关系
2012-02-16分类号:B844.2
【部门】陇南师范高等专科学校教育系 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
【摘要】本文选取666名藏族、回族等少数民族大学生,采用问卷法,运用回归分析、结构方程建模等统计方法,分析了少数民族大学生的宗教认同与自尊、抑郁—幸福感的关系。结果表明:少数民族大学生的宗教认同和自尊、抑郁—幸福感之间呈显著的正相关;宗教认同能显示正向预测自尊水平,并且通过自尊对抑郁—幸福感产生间接影响;宗教认同存在显著的性别、年级和民族差异,自尊存在显著的年级差异。结论:宗教认同是少数民族大学生自我概念中的重要部分,对其心理健康有重要的意义。
【关键词】少数民族 大学生 宗教认同 自尊 抑郁—幸福感
【基金】教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“基督教信仰在西北农村青少年中传播状况研究”(项目批准号:2009JJD880013)阶段性研究成果
【所属期刊栏目】民族教育研究
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