礼仪是不是道德——礼仪教育最重要的基础理论问题
2012-06-25分类号:B82
【部门】华南师范大学教育科学学院
【摘要】近年国内许多文章呼吁加强礼仪教育,都说礼仪是道德。这种观点简洁热烈,但很不严谨。本文的研究发现,对于普通公民来说,礼仪不是道德。这自然导致一个问题:如果是这样,为什么要重视礼仪教育?文章论述了礼仪对于个人和社会的意义,并试图探讨礼仪的界线,尝试回答:在什么情况下,人可以不遵守礼仪规范,可以不讲礼貌。
【关键词】礼仪 道德 罗尔斯 美育
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
文献传递