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“视线规律”视野下的网页结构设计研究综述

2011-04-06分类号:TP393.092

【作者】徐卫卫  刘世清  
【部门】宁波大学教师教育学院  
【摘要】本文利用文献研究法,对与网页相关的眼动实验研究文献进行梳理,试图发现其中的规律,即阅读网页(多媒体材料)的视线规律与网页结构设计存在的耦合关系,并试图利用这种关系指导网页设计。研究者希望通过文献研究找出目前研究的现状,发现问题,解决问题。
【关键词】眼动实验  视线规律  现状
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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