【摘要】CDIO是国际工程教育与人才培养的创新模式,文章基于CDIO教育理念的内涵与指导思想,对计算机信息管理专业的教学进行改革与实践,提出基于CDIO教育理念的课程项目、专业项目、企业项目三级项目设计思路,阐述了三级项目教学在实践中的具体实施,得出开展项目教学有助于实现理论到技能的迁移、小组协作学习有利于学生知识的建构和能力的发展、项目化教学为校企合作奠定了基础的启示。